民办高校大学生自控力与课堂控制——基于课堂手机使用情况问卷调查的实证分析

摘要

手机已经成为人们生活的必需品,也衍生了一种新的心理疾病——手机依赖症.运用实证的方法,统计数据,研究在独立学院课堂教学中学生自控力的情况.统计结果显示,导致大学生在课堂上玩手机的因素中,排在第一位的是"个人因素",其次是"课程因素".针对大学生在课堂中玩手机的现象,分析研究教师课堂控制现状并提出整改措施.