智慧教育背景下高职院校差异化教学实施策略研究——以财务会计课程为例

摘要

随着移动互联网、虚拟现实、人工智能等新技术的迅猛发展和组合创新,教育正在迈进智能时代。以智慧教育为背景,考虑了学生个体的差异性,分析了目前高职院校课程教学存在的问题,并以财务会计课程为例,提出了智慧教育背景下差异化教学的具体实施策略。