人工智能时代高职教师专业发展内涵新探——以艺术设计专业为例

摘要

随着人工智能时代的来临,人们的生活和工作迎来了翻天覆地的变化,同时也给教育带来了巨大的影响。人工智能加速了教育的创新,尤其体现在以就业与升学为双导向的职业教育方面,人工智能时代不同于以往任何时代,它带来的影响对职业教师的专业发展提出了全新要求。鉴于此,分析人工智能时代教育主体的变化,探讨人工智能时代高职艺术设计类专业教师专业发展的新内涵。