互联网课堂教学改革可行性探究

摘要

随着互联网的飞速发展,传统的课堂教学模式已经不再适用于现在的教学,互联网课堂教学模式正在悄然兴起,“互联网+课堂”的教学模式已经成为未来课堂发展的一种趋势,传统课堂教学改革任务已经迫在眉睫.基于互联网课堂教学模式的优势,通过学生、教师、学校三个方面分析互联网课堂教学的弊端,并针对这三方面提出解决策略,使互联网教学模式更好地贯彻于大学课堂之中.