非战争军事行动对普通高等学校军事理论课程教育启示

摘要

2019年1月,教育部联合中央军委国防动员部新修订了《普通高等学校军事课教学大纲》,对军事理论课程的教学目的 、授课要求等做了明确部署,为学校开展军事课程提供了基本遵循.然而就教育开展情况来看依然存在"师资力量薄弱""课程内容单一""教学效果一般"等问题.当前人民军队再次投入抗击"新型冠状病毒"阻击战一线,此类非战争军事行动是我军新时期履行使命宗旨的具体行动和生动体现,对我们开展军事理论教学工作具有较强的指导作用.