建筑工程专业中、高职课程衔接的探讨

摘要

现阶段,我国中高职课程的衔接仍存在许多问题,由于两个课程的界限不够清晰,缺少自身的优势,课程的内容也包含许多重复的部分.因此,主要目的就是寻找高职课程中有效衔接的方式,进一步开发和规划中、高职课程,并以此为基础探讨其中的对策,进而实现高质量人才的培养目标,要在明确课程衔接方式的过程中完善学业考核评价体制.主要以建筑工程专业中、高职衔接课程为主,以期探讨出科学、合理的方案.