中职学校会计电算化课程微课学习资源开发应用的研究

摘要

中职院校教学中关于教学资源的开发和应用,主要是根据中职院校教学的安排和教学目标的设立,中职院校教学环境较普通中学不同,其教学方式和教学目的 是根据实际的教学环境和教学目标而设立的,中职教学目的 和教学方式又取决于实际的教学环境.因此,在中职教学当中,中职院校课程选择、资源开发和应用就要结合实际的教学环境,尤其近几年会计电算化的普及,使中职院校自身的课程安排已经有了改善,在中职院校的传统教学中,会计专业的教学仍处在较为传统的阶段,已经远远落后于发达国家和发达地区,因此,会计电算化课程的引进和改革迫在眉睫.在这其中,会计电算化课程微课的学习资源的开发和应用更是重中之重,原因在于对会计电算化课程的教学和普及,需要很完备的资源做基础,如果资源不全,将会直接制约会计电算化专业课程的进行,因此对于会计电算化课程微课的学习资源的开发和应用将直接决定着会计电算化课程的顺利开展和深入.