幼儿认知与学习课程线上教学实践探究

摘要

近年来,全国各类院校广泛开展线上教学.基于对线上教学的特点与传统线下教学相比存在的优势和弊端进行探讨,结合幼儿认知与学习课程在线上教学期间的教学实践,进一步分析线上教学存在的问题,为今后"线上+线下"混合式教学变革提供启示和借鉴.