特殊教育专业语言康复训练课程教学改革与实践思考

摘要

我国教育在不断的发展,教学水平也得到稳步的提高,但是在各方面教学发展的同时,在特殊教育专业的教育方面还存在着一些不够完美的地方,需要结合当前的实际情况进行对策探究,从而为学校特殊教育专业的教育的"语言康复训练"课程改革和实践提供帮助。主要探讨特殊教育专业的教育现状,同时将在现状的角度寻找相应的解决对策,促进语言康复训练课程的有效改革与实践。