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培养光伏产业应用人才的新能源科学与工程专业课程体系

     
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摘要

新能源科学与工程专业作为近年来新设立的本科专业,其人才培养是否适应新能源产业需求值得高度关注.常州工学院2012年作为全国第一批设立该专业的本科院校,第一届本科毕业生于2016年顺利毕业,通过对近五年来的专业培养方案进行梳理,提出下一阶段学生培养的课程设计改革方向,以期进一步提高本科生的培养质量.

著录项

  • 来源
    《现代职业教育》|2018年第7期|193|共1页
  • 作者

    杜文汉; 杜鹃; 赵宇; 陈磊; 熊超; 肖进; 马金祥; 柴济民; 朱亭颖; 殷艳;

  • 作者单位

    常州工学院电气与光电工程学院,江苏 常州213032;

    常州工学院电气与光电工程学院,江苏 常州213032;

    常州工学院电气与光电工程学院,江苏 常州213032;

    常州工学院电气与光电工程学院,江苏 常州213032;

    常州工学院电气与光电工程学院,江苏 常州213032;

    常州工学院电气与光电工程学院,江苏 常州213032;

    常州工学院电气与光电工程学院,江苏 常州213032;

    常州工学院电气与光电工程学院,江苏 常州213032;

    常州工学院电气与光电工程学院,江苏 常州213032;

    常州工学院电气与光电工程学院,江苏 常州213032;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学理论、教学法;
  • 关键词

    新能源科学与工程; 培养方案; 课程体系;

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