新建幼儿师范院校转型发展思考——基于高等教育大众化与职业教育质量观的视角

摘要

高等教育大众化与职业教育讲求质量共为贵州省新建幼儿师范高等专科学校的发展背景,在升格、扩大规模、讲求质量、实现转型发展等诸多现实面前,新建幼儿师范高等专科学校既有机遇又有挑战;要实现转型发展就要主动融入贵州省职业教育现代化体系,抓住内部质量诊断与改进工作机遇,构建内部质量保证体系,通过构筑质量文化、加快推进智慧校园建设、切实开展内部质量诊断与改进可为转型发展注入强有力的活力.