职业素养培养在高职实践教学中的实践研究

摘要

在经济全球化、教育大众化的双重背景下,就业市场供需矛盾愈演愈烈,对高职教育发展提出了更加严苛的要求,毕业就业成为时下高职教育需要解决的重点问题之一。职业素养作为当代人才考评标准之一,对促进高职学生成功就业意义重大。基于对职业素养内涵的解读与简述,重点就其在高职实践教学中的实践进行了研究。