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基于应用型人才培养的食品原料学教学改革研究

     

摘要

食品原料学是食品质量与安全专业一门重要的专业基础课.基于食品质量与安全专业的应用型人才培养目标,提出对食品原料学课程从教学内容、教学方法、教学实践三个方面进行教学方法创新与实践途径的探索,包括紧密结合专业人才培养目标调整教学内容、创造性的建立实验教学内容、突出学生自主学习能力的培养等.

著录项

  • 来源
    《现代职业教育》|2019年第10期|72-73|共2页
  • 作者单位

    广东第二师范学院生物与食品工程学院,广东 广州510303;

    广东第二师范学院生物与食品工程学院,广东 广州510303;

    广东第二师范学院生物与食品工程学院,广东 广州510303;

    广东第二师范学院生物与食品工程学院,广东 广州510303;

    广东第二师范学院生物与食品工程学院,广东 广州510303;

    广东第二师范学院生物与食品工程学院,广东 广州510303;

    广东第二师范学院生物与食品工程学院,广东 广州510303;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学理论、教学法;
  • 关键词

    食品原料学; 教学改革; 应用型人才培养;

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