边疆地方本科院校社会服务的现状与困境——以云南省边疆地方本科院校为例

摘要

在转型发展过程中,云南边疆地方本科院校并未单纯借鉴发达地区高校社会服务模式,而是从地方发展的需求和特点出发,紧跟国家教育发展规划和地方本科院校转型发展要求,积极探索为地方社会服务的方式和途径,在应用型人才的培养、可转化型研究的开展、参与学习型社会的创建、民族文化的传承与传播、社区服务等方面发挥着积极的作用.然而,社会服务管理机制缺位、应用型研究成果水平不高且转化率较低等仍是阻碍边疆地方本科院校社会服务职能履行的瓶颈.