利用新媒体推动研究生党员深入开展“两学一做”

摘要

开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。不过研究生党员由于自身教育管理的特点，流动党员较多，支部集中学习活动开展困难。如果能充分运用新媒体播速度快、覆盖面广、开放交互的特点将“两学一做”融入“互联网+”模式，带动研究生支部开展个性化、多样化学习教育，使流动党员也可不受地域的局限性就能在“空中课堂”参与学习。