基于学习为中心的会计英语课程设计策略分析

摘要

作为一门专业英语，会计英语课程的设计需要讲究一定的策略。在目前，我国的会计应用课程在设计上还面临着很多的问题，缺乏一定的新意，系统性不强，内容也较为单一，这对学生英语学习能力的培养是极为不利的。为了改善这种现象，针对当前会计英语课程设计中存在的问题做了相应的分析，阐述了在以学习为中心的前提下，怎样有效地对会计英语课程进行设计，并据此提出了相关的建议。