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翟云虎;
江苏省江阴中等专业学校;
多元化; 评价; 标准;
机译:制定城市私人住宅区生态评价标准
机译:铍矿和矿物VIMS的收集-制定和评价标准以及铍矿床成因研究的基础
机译:区域核心医院儿科病房医疗环境实际使用与评价的调查报告-从儿童,家庭和医疗角度看儿科病房医疗环境评价标准的制定
机译:插拔活动评价标准的制定研究
机译:为美国大学生制定国际教育多元化策略的德尔菲研究
机译:评价标准医嘱作为本科医学生的一种教育工具:一项前瞻性队列研究
机译:在现代评价标准中制定教育教育主管教育监督员表现的建议:根据现代日历标准,在巴勒斯坦教育过程中制定教育监督员绩效的建议
机译:生产力评价标准的制定。
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
机译:音乐声音评价装置,评价标准生成装置,音乐声音的评价方法和评价标准的产生方法
机译:留学生多元化
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