案例教学法在病原生物与免疫学基础教学中的实践分析

摘要

随着课程改革在医疗教学活动中的不断深入,要想提升病原生物与免疫学基础的课堂教学效果,渗透案例教学法是极为必要的,这不仅能够激发学生对理论知识的学习热情,还能提高学生的问题分析能力,也是对传统教学方法的有效创新.首先对案例教学法及课前准备做了基本介绍,然后分析了这一方法在病原生物与免疫学基础教学中的应用.