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李明;
青海大学水电学院;
电力系统分析; 教学改革; 电力仿真实践;
机译:电力系统分析课程中基于共识的课程设计和构造对齐理论的实现
机译:在本科电力系统分析课程的课程中引入专业软件
机译:将严肃的游戏纳入工程课程-电力系统分析的基于游戏的学习方法
机译:“数据库理论”课程中交互式教学模式探索
机译:第一部分:鲁宾逊-肖普夫反应的立体化学。瓢虫防御碱生物碱和可可碱的立体比总合成。第二部分δ(1)-哌啶盐的核亲酸加成物的立体化学研究。 D,L-单鸟嘌呤I的立体异构体的全合成-对位蚂蚁的轨迹信息素,以及一种细菌毒素的立体异构体223
机译:四邻磷的亲核代替。非对映异构型顺式和反式-2-卤素-4-甲基-132-二氧化磷磷酸磷-2-张磷中磷在磷中磷的立体化学课程及其机制:实验和DFT研究
机译:立体化学研究。刘。 3,5-二氯-1-酪氨酸脱胺溴化溴化溴化术中的立体化学课程及相应。 - Bromo酸胺化的研究。强邻邻“苯氧苯醚”参与的存在性。
机译:配合7.二环己基碘硼烷,一种高立体选择性试剂,用于叔酰胺的合成。溶剂和醛醇化温度对立体化学实现syn或anti aldols立体选择性合成的影响
机译:电力系统分析支持系统,电力系统分析支持设备,电力系统分析支持方法和电力系统测量设备
机译:电力系统分析支持系统,电力系统分析支持装置,电力系统分析支持方法和电力系统测量装置
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