关于高职院校参加省高数竞赛的几点思考

摘要

从江苏省高等数学竞赛的举办历史出发,阐述了高职院校高数竞赛的参赛现状,并对高数竞赛与专转本、建模竞赛以及教师专业知识水平促进的关系进行了思考.