人文教育背景下如何提升高职美术课堂教学质量

摘要

长期以来,高职美术教学对人文教育关注得比较少,在进行教育教学的过程中,缺少从人文教育的角度对学生进行引导和督促,使得美术教学质量难以提高.随着对人文教育的关注逐渐增多,如何在人文教育背景下提升高职美术课堂教学质量成为面临的新挑战.