基于精准扶贫下贫困大学生管理教育模式的探讨——以贵州大学科技学院为例

摘要

为贯彻执行国家提出的"精准扶贫"工作要求,把精准扶贫工作做实做细,结合高校现行的扶贫资助政策,找出当前高校"精准扶贫"存在的问题,探讨性地加强对"精准扶贫"学生的教育管理,构建大学生涯指导、情商智商教育指导、心理健康指导等系统性的教育管理模式,培养精准扶贫学生的主体人格,提高"精准扶贫"学生的能力。