“自然科学基础（生物）”课程思政的教学探索

摘要

"自然科学基础（生物）"是师范类院校小学教育和学前教育专业的通识必修课程,该课程中蕴含着丰富的科学和人文精神,是思想政治教育目标实现的重要载体。以"自然科学基础（生物）"课程为载体,挖掘课程思政的内容,并采用不同的方法融入课程教学中,对教书与育人的同频共振具有积极的作用。