《现代大学教育》的核心竞争力研究:作者群分析

摘要

本文采用文献计量学方法,对<现代大学教育>2001-2006年所刊论文作者发表的论文数量、合作情况、核心作者、作者机构、作者地区分布等进行了统计分析.分析结果表明:<现代大学教育>具有拥有一支实力雄厚、对刊物影响较大、专业造诣比较高的核心作者群;拥有一支稳定而又权威的核心机构群;区域辐射范围广,核心区域明显等特点,从作者队伍环节,为<现代大学教育>的核心竞争力的提升提供了有力的保障.