英、德两国大学生流动模式比较分析

摘要

英、德两国高校学生面对就业困难,一般通过转换专业或者变更学校来改善自己的可雇佣性.这已经不单单是学生个体行为,而是体制层面上的"学生流动"现象.而两国学生流动的具体模式、流动的诱因、流动的特征怎样是本文的主旨所在.通过对英国和德国大学生流动情况分析发现,两国不同教育框架体系下的流动模式:在德国,在校学生流动最高,而就业初期工作流动很低;在英国则与德国截然相反.