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毛悦勤;
上海市浦东新区北蔡镇中心小学;
教师专业发展; 思维碰撞; 内驱力; 小学班级管理; 教育教学理念; 创设问题情境; 项目化学习; 知识与技能;
机译:通过研究策略性和自我调节的学习来追踪小学生在gStudy中的学习策略运用
机译:在项目管理教学中运用可转移技能发展和虚拟学习环境的重要性
机译:通过运用管理创新视角向项目管理实施学习
机译:以班级空基学习为重点的儿童•教师活动的发展:小学建筑中“班级类型”的研究第二部分
机译:电子学习技术对提高项目管理技能的作用:项目风险管理中的双语应用。
机译:学习成为项目:在小学教育中对西班牙学生进行干预
机译:从特殊支持教育的角度对普通班级班级评估/改进的研究-班级评估/改进工具的开发和在班级学习小组中的运用-
机译:针对老龄化项目管理中的资源:社会人口评估
机译:学习管理系统(LMS)中自动学习者课程选择过程的自动化机制
机译:在项目管理中可视化延迟信息的装置
机译:在基于计算机的模块化计划工具中管理生产线项目
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