基于思政课程与课程思政一体化建设的思考与实践

摘要

新时期新阶段培养少年儿童对党、对祖国的热爱之情,对其成长和发展至关重要。站在两个一百年的交汇点上,基于课程思政与思政课程一体化建设,结合少年儿童自身特点和党史教育的出发点,策划并实施“童心向党、走向未来”课程体系,能加强新时代少年儿童对党的认识和感恩,激发学生的爱国情怀,将党史教育贯穿“立德树人”全过程。