始终明确前进的方向

摘要

案例描述：小G，高二男生。在班中的学习排名属于后十名。语文学习基础较差，听课心不在焉时常需要教师提醒，作业也常有缺交情况发生，高二以来四次语文测验均不及格。我高二刚接这个班级时，他给我的印象不好，但是有两件事让我对他的印象发生了改变。