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孩子成长评价亟需“绿色指标”

     

摘要

一、推出“绿色指标”评价,回归教育本来目标提到目前中小学教育最大的问题,我认为,是学生学业负担太重,压力太大。这一问题的出现,究其根源就是没有按规律办教育,因此出现揠苗助长、

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