面向起点 且思且行——杨浦区“区域整体推进幼小衔接研究”报告

摘要

幼小衔接的研究和实践由来已久，随着上海市二期课改的深入，在“课程适应每一位学生的发展”理念指导下，幼小衔接被予以了更多的关注。我区通过建构区域幼小衔接系统图，在不断的实践和思考中对幼小衔接工作进行了区域整体推进的研究。