师之道贵以专

摘要

我从教的时间并不长，仅有5年，但是对小学语文教师这个职业，我从小就心生向往，并一直在为此而努力。正是因为有这样的理想，有自己的努力目标，我才能有所成长，有所收获。我在教学中一直坚持多思多想，并利用公开教学实践的机会不断磨砺和提高自己的教学能力；在与学生的积极互动中，关注学生的语言表达，以提升学生的语文素养为目标，不断地增强阅读教学的有效性。