浅谈课堂教学资源的利用

摘要

万老师的“倒计时”导入，营造了轻松和谐的氛围，为课堂教学环节的顺利推进，奠定了基础。万老师的机智，让我们看到了她内在的价值追求，即建立以学生为中心的课堂。课堂教学具有高度的互动性和不可预测性。无论教师作了多少准备，总是有无法预见的事情发生。