基于博物馆资源的爱国主义教育融合路径探索

摘要

博物馆等场馆资源记载着中国社会发展的历程和文脉,是爱国主义教育的生动教材。上海市杨浦区打虎山路第一小学充分利用信息化手段,结合校园“摇篮文化”,着力构建校园数字博物馆,依托博物馆资源积极探索爱国主义教育融合路径,打破时空局限,打造线上线下融合、课内课外融合、校内校外融合的爱国主义教育大课堂,通过课程教学、校园活动、社会实践等多渠道,融合推进爱国主义教育。