初中地理生活性课程理念的教学实践

摘要

初中地理是一门生活性极强的学科,把握其生活性课程理念,既是地理教学的当然选择,也是其教学价值的应然追求。地理教学中融入生活情境,用好生活实例,探究生活问题,注重生活联系,有助于丰富地理教学内容和形式,增强学生的学习体验,促进学生知识建构,提高学生思维能力和实践能力。