培智学校综合学习的主题及其设计

摘要

综合学习是以主题为核心,把知识和经验组织成单元的学习活动,其核心在于整合知识与技能,同时隐含着价值观的引导。主题的中轴性、技能的整合性、目标的功能性和活动的情境性是主题教学活动的基本特征。主题目标、主题内容和主题形式构成了主题学习活动设计的三个核心要素;主题设计可分为单一性主题单元、综合性主题单元和连续性主题单元等类型。主题学习要突出强调活动为本、情境导向、适合年龄和部分参与的原则。