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兰继军; 白永玲;
陕西师范大学心理学院 西安 710062;
孤独症儿童; 正性情境; 负性情境; 情绪识别; 社交定向能力;
机译:孤独症儿童的情绪识别技能是否与孤独症症状严重程度相关?
机译:正偏置温度不稳定性中的负阈值电压漂移和掺钇的HfO_2栅介质的负偏置温度不稳定性的正阈值电压漂移的研究
机译:慢病毒介导的慢性负性CREB在背侧海马中的慢性表达损害了用于位置学习和情境恐惧调节的记忆
机译:金刚石/金刚石纳米复合材料和洋葱状碳的电耐热性,负性和正磁阻的温度依赖性
机译:通过三体稀有和禁止的魅力来寻找超出标准模型的物理场,将衰减正D介子,正奇怪D介子衰减为正kaon正muon负muon,负kaon正muon正muon,正pion正muon负muon,负介子阳性介子阳性介子阳性介子阳性介子阴性介子
机译:边缘型人格障碍中的情绪识别:情绪信息对负偏见的影响
机译:孤独症儿童的ICT教育可能性:搜索引擎和专用软件孤独症儿童的ICT教育可能性:搜索引擎和专用软件孤独症儿童的ICT教育可能性:作者和专用软件
机译:在正或负强化区间表中对毒扁豆碱的行为影响的耐受性。
机译:一种用于色调值校正图像的电传递的过程,其中从正图像中反转正图像或负图像中的负图像
机译:仍用于对正或负复制品的构图,由正构图或负构图通过正构图或负构图出库,其过渡部分与另一部分呈正比。
机译:通过删除选择性负性地球能量(包括某些类型的地质应力和增加正振动能量的丰度)来校正能量场的方法,以便通过使用来自周期表中的两个或两个以上元素来获得更大的生命力
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