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黄文桥; 李欢;
西南大学特殊教育学院 重庆400715;
融合教育; 自闭症谱系障碍; 语文; 学业能力; 内容分析;
机译:高功能自闭症谱系障碍学龄儿童的学业成绩与智力能力之间的差异
机译:功能强大的自闭症谱系障碍学龄儿童的学业成绩与智力能力之间的差异
机译:自闭症谱系统儿童母亲母体谱系制定能力,自闭症谱系障碍严重程度,行为问题与育儿压力的关系
机译:利用增强现实和概念图来提高自闭症谱系障碍儿童掌握社交关系和对等的能力
机译:开始共存:关于自闭症谱系障碍儿童或有自闭症谱系障碍儿童风险的三项父母反应研究
机译:有自闭症谱系障碍和没有自闭症谱系障碍的儿童故事书中的内部状态语言:调查与心理能力理论的关系
机译:自闭症谱系障碍儿童母亲的感知极限设定能力,自闭症谱系障碍严重程度,行为问题和育儿压力的关系
机译:自闭症谱系障碍儿童焦虑障碍发展的前兆。
机译:检测受试者中自闭症或自闭症或自闭症谱系障碍的存在的方法以及选择自闭症或自闭症谱系障碍的生物活性化合物的方法
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