基于聋校数学课程标准的教学设计研究

摘要

cqvip:基于聋校数学课程标准的教学设计是课堂教学改革的首要环节。教学设计的思路是:进行学情分析;确定教学目标;分析重点难点;开发评价工具;确定教学策略;选择教学内容;设计教学过程;评价教学设计。通过基于聋校数学课程标准的教学设计研究与实践,期望帮助聋校数学教师理解聋校数学课程标准,有效开展基于聋校数学课程标准的教学改革。