首页> 中文期刊> 《现代特殊教育》 >积极探索,巩固和完善我国特殊教育体系

积极探索,巩固和完善我国特殊教育体系

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 一、具有中国特色的特教发展体系rn1988年第一次全国特教工作会议决定,"以一定数量的特殊教育学校为骨干、以大量特教班和随班就读为主体"作为今后特殊教育发展的格局,实践中一直奉行至今.

著录项

来源
《现代特殊教育》 |2009年第7期|24-25|共2页
作者
徐白仑;
展开▼
作者单位

金钥匙视障教育研究中心;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 欧美现代医学教育体系对完善我国高等医学教育体系的启示 [J] . 法晓艳 ,季晓辉 . 江苏高教 . 2011,第005期
2. 民盟海南省委会:完善特殊教育体系 [J] . 杨婷婷 . 教师 . 2010,第003期
3. 我国高等特殊教育体系创新机制研究 [J] . 周婷婷 ,王纪伟 ,于彩凤 . 社会科学前沿 . 2020,第001期
4. 德国特殊人群职业教育的经验对我国现代职业教育体系构建的启示 [J] . 陈瑞英 . 职教论坛 . 2015,第030期
5. 2010年我国将巩固完善“新农合” [J] . . 福建农业 . 2010,第4期
6. 积极探索长效机制不断巩固发展农村饮水安全工程建设成果 [C] . 王忠法 . 2008年农村饮水安全高级论坛暨中国农业节水和农村供水技术协会成立大会 . 2008
7. 我国高校心理健康教育体系的构建与完善 [A] . 李明秀 . 2009

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号