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王淑凤;
南京科技职业学院社会科学部;
实践教学社会调查课内实践; 实践教学形式;
机译:职业学院艺术设计主题的工作室教学模式 - 以南京工业技术学院“艺术研讨会”教学模式为例
机译:农业企业视角下的农业高职院校营销人才培养模式改革-以温州科技职业学院为例
机译:K_(5.70)LI_(4.07)NB_(10.23)O_(30)的微观结构和压电性能 - 添加k_(0.5)NA_(0.5)NBO3陶瓷Xuming Pang6,金浩Qiufl'*,Kongjun Zhua“力学国家重点实验室 控制航空航天大学机械结构,南京科技大学机械工程系南京210016,南京210009,Chinam Qiu@nuaa.edu.cn
机译:基于实践教学的供水和排水工程技术专业人才培训计划研究:以高等职业学院为例
机译:儿童心理健康服务的研究与实践之间的差距:以加拿大社区中的父母教养干预为例。
机译:第2节与Gmc建议有关的普通实践教学:普通实践教学对实现理事会的教育目标的贡献
机译:基于系统工作过程的高职院校外贸纪录实践实践教学研究 - 以上海工程与科学大学先进职业学院为例
机译:利用激光解决惯性制导和导航测量精度和精密工程问题的实验和理论研究。实验与理论研究与实践研究与实践研究
机译:自制的服装实践教学材料课程指导的服装实践教学材料的制作和步骤
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:高科技中心,即高科技商店,设有带有新技术标志的商业中心,商店,高科技办公室和提供原始主题的餐饮点
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