高水平专业群教师技术服务能力提升路径探析——以湖南省对接工程机械产业链的高水平专业群为例

摘要

技术服务是社会服务的核心组成部分,是高职院校服务区域经济发展的主要途径.本文基于湖南高职院校对接工程机械产业链高水平专业群建设背景,从产业发展、个人能力提升等方面阐述了教师技术服务能力提升的必要性;从技术服务平台、技术服务定位等方面分析了制约教师技术服务能力提升的因素;并提出了完善培养机制,明确服务定位,增强服务意识、团队意识,扩大国际交流与合作等措施,为推进专业群教师技术服务能力建设提供了一些新思路.