以“学生自主型”为主导的《城乡总体规划》课程实践教学改革研究

摘要

《城乡总体规划》作为城乡规划专业的专业核心课,学生自主实践能力的培养是该课程教学改革的创新点与难点。笔者以培养学生自主学习能力为突破口,通过研究城乡总体规划设计实践教学课程内容设计、开展模式与考核方式,探索激发学生内在潜力、培养学生创新实践能力的课程实践教学方法。