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姚琴; 朱颖; 包盈晶; 刘之旺; 周永福; 张文武;
315000 宁波,宁波市康宁医院;
邯郸学院特殊教育学院;
宁波江北区小海龟儿童成长发展中心;
家属培训; 康复训练; 儿童; 孤独症; 结构化教育;
机译:刺结合言语康复训练治疗脑卒中后痉挛性构音障碍:多中心随机对照研究
机译:皮质电刺激与康复训练相结合:大鼠局灶性皮质缺血后增强功能恢复和树突状可塑性。
机译:解剖性前十字韧带重建后的康复训练和康复训练
机译:通过结合在职和专家属性量表来评估系统性能
机译:通过行为技能培训来教孤独症儿童迷失时寻求执法人员的帮助
机译:康复训练结合针灸治疗脊髓损伤后神经源性膀胱的疗效
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机译:国家义务:规划未来部署后的211名军人,退伍军人及其家属的健康准备和调整。总统211审查指令5
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机译:利用虚拟现实和倾斜表及其康复训练方法激活下肢肌肉的康复培训系统
机译:结合了脑信号和功能性电刺激的自定向康复训练方法
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