试论零基础语言教学中提高语言交际能力的途径

摘要

本文通过零开始语言学习情况,分析学生在语言学习前后的学习态度、学习效果等变化,探究语言学习对提高所学语言水平的有利影响与不利影响,为进一步完善语言学习模式、促进语言学习的顺利开展提供参考和借鉴。