基于数的数据结构算法设计

摘要

"数据结构"是软件工程专业的核心专业基础课,通过学习培养学生能够分析数据对象特征,根据问题的需要,确定逻辑结构并选择合适的存储结构,实现典型算法设计及性能分析的能力.针对数据结构抽象性比较强的特点,文章采用对数的认识逐步递进的方式进行相关算法设计,不仅可以提升课程教学效率及质量,而且有利于提高学生学习的主动性和创新性.