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张丽妹1; 李春盛1;
[1]茂名职业技术学院,广东茂名525000;
信息技术手段; 继承; 实践项目;
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机译:信息化教学设计促进了理论课程的有效教学:以高等职业学校的“临床诊断技术”课程为例
机译:信息技术通信(ICT)在教学过程中的教学过程,抑制因素及其与教师在波多黎各的人口和学术特征的关系中的用途
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机译:国内应用程序。教学过程-提供视听信息,例如通过CD和录像带,在设备旁边,以便用户可以按照step = by = step进行操作
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