高职院校田径教学现状调查与分析

摘要

cqvip:本文对江苏省常州市10所普通高职院校的部分学生进行问卷调查（共发放问卷调查表1800份,回收163份,回收率91%）,并走访40名高职院校体育教师,值得教师共同面对和思考的问题——如何组织好田径教学。传统的田径教学内容虽然具有发展学生体能、促进学生健康的功能,但由于过分强调了田径运动的竞技特点，忽略了学生学习兴趣的培养和促进健康功能的发挥。目前高职院校田径教材内容相对枯燥，教师在教学时也往往采用竞技性的训练手段，没有考虑学生的实际情况，这既不适合学生的兴趣爱好，也不利于促进他们身心健康的发展。