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从课程设置的视角看国际贸易应用型人才的培养

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本文根据国际贸易应用型人才培养目标及其应该具备的能力,从国际贸易专业公共基础课程、专业基础课程及专业课的设置的角度来分析了国际贸易应用型人才的培养.

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来源
《现代企业教育》 |2008年第22期|47-48|共2页
作者
邓艳平;
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作者单位

湖南商学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
课程设置; 国际贸易专业; 应用型人才;

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