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职业学校程序设计语言课程教学方法的探索

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摘要

文章通过对职业学校的学生和计算机程序设计教学的现状进行分析,讨论了如何有效地运用各种方法、手段提高教学效果,特别分析了如何把项目教学法运用于程序设计教学来增强程序设计课程的实用性和趣味性,从而提高教学实效.

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来源
《现代企业教育》|2008年第16期|24-25|共2页
作者
于同亚;
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作者单位

江苏省经贸技师学院信息工程系,江苏,连云港,222004;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
职业学校; 项目教学; 程序设计;

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