马克思主义基本原理在高校人文素质教育中的功能及实现途径

摘要

本文论述了马克思主义基本原理的人文意蕴,从帮助学生树立正确的理想、人生观、价值观等方面论证了马克思主义基本原理在高校人文素质教育中的功能,分别从马克思主义基本原理课程、教学主导--教师、教学主体--学生等几个方面提出了其人文素质教育功能的实现途径.